Hvor­dan kan vi som fri­vil­li­ge med­ar­bej­de­re bed­re for­stå og rum­me børn og unge med anden etnisk bag­grund i vores fæl­les­ska­ber? 

Og hvor­dan kan vi ska­be ram­mer, der giver både dan­ske og nydan­ske fami­li­er mulig­hed for at tri­ves – uden at over­se de kul­tur­for­skel­le i bør­ne­op­dra­gel­se og fami­lie­kul­tur, som kan ska­be udfor­drin­ger?

Det er blandt spørgs­må­le­ne, som vi vil tage op på tema­da­gen i okto­ber.

Her vil du:

• få kon­kre­te eksemp­ler på kul­tur­for­skel­le i bør­ne­op­dra­gel­se og fami­lie­kul­tur – fx fra afri­kan­ske, ukrain­ske og ara­bi­ske fami­li­er – og hvor­dan dis­se ople­ves i arbej­det med børn og teens.
• bli­ve udfor­dret til reflek­sion over egen prak­sis og få red­ska­ber, der styr­ker mødet med nydan­ske børn og deres fami­li­er.
• få ind­sigt i kul­tu­rel­le for­skel­le og lig­he­der mel­lem børn, for­skel­li­ge syn på opdra­gel­se og disci­plin samt stra­te­gi­er til at ska­be et inklu­de­ren­de mil­jø.
• gen­nem oplæg og øvel­ser få viden om, hvor­dan du bedst kan støt­te og for­stå børn fra for­skel­li­ge bag­grun­de i det fri­vil­li­ge arbej­de.

Dagen er sær­ligt for dig, der er fri­vil­lig eller ansat i et kir­ke­ligt fæl­les­skab, der arbej­der med børn, teens og fami­li­er – fx i fami­li­e­net­værk, caféer, fæl­les­spis­nin­ger og andre soci­a­le akti­vi­te­ter.